היום מציינים ברחבי העולם את יום הילד הבינלאומי שמטרתו העלאת המודעות לרווחת ובריאות הילדים ולעידוד השמירה על זכויותיהם ברחבי העולם.
ב-20 בנובמבר 1959 הוכרזה באו"ם הצהרת זכויות הילד, בה מוזכרים עקרונות הנוגעים לילדים ולזכויותיהם. שלושים שנה לאחר מכן, ב-20 בנובמבר 1989, אימץ האו"ם את אמנת זכויות הילד אשר אושרה על ידי 200 מדינות וביניהן ישראל.
זכויות הילדים הפגיעים ביותר, אשר נמצאים במשפחות אומנה, עוגנו בחוק במדינת ישראל ואלה הן זכויותיהם:
| הזכות | הסבר |
|---|---|
| הזכות להתפתחות אישית | זכותו של ילד לחיות בתנאים ובסביבה שיאפשרו לו התפתחות גופנית, נפשית, רגשית, שכלית וחברתית.זכותו של ילד לממש את יכולותיו ואת הפוטנציאל שלו. |
| הזכות להגנה | זכותו של ילד להיות מוגן מפני כל צורה של ניצול ופגיעה (פיזית, נפשית או מינית), הזנחה והתעללות.זכותו של ילד להיות מוגן מפני כל צורה של ענישה (גופנית, נפשית או משפילה) ומפני טיפול אכזרי, בלתי אנושי או משפיל. |
| הזכות לקשר עם משפחתו | זכותו של ילד לדעת מי ההורים שלו, להכיר אותם ואת שאר בני משפחתו ולשמור איתם על קשר אישי. |
| הזכות ליציבות | זכותו של ילד שייעשה מאמץ רב כדי למנוע העברתו בין משפחת אומנה אחת לאחרת או למסגרת חוץ-ביתית אחרת. |
| זכות הילד להשתתפות בכל עניין שנוגע אליו | זכותו של ילד להביע את רצונו, רגשותיו, דעותיו ועמדתו ולהשמיע את דבריו בחופשיות בכל עניין שקשור אליו ולאומנה.זכותו של ילד שלרצונו, רגשותיו, דעותיו ועמדתו יינתן משקל ראוי בקבלת החלטות בעניינו.ככלל, על גורם מוסמך/מקצועי שמטפל בענייניו של ילד שנמצא באומנה או בתהליך קליטה לאומנה, לשמוע את הילד.הגורם המוסמך רשאי להחליט שדברים שנאמרו על ידי הילד לגבי רצונו, רגשותיו, דעותיו ועמדתו לא ייחשפו (כולם או חלקם) אם החשיפה שלהם תגרום לפגיעה בילד.הילד יכול להביע את רצונו, רגשותיו, דעותיו ועמדתו גם באמצעות אפוטרופוס לדין או עורך דין שמינה בית המשפט. |
| הזכות לרציפות ולזהות אישית | זכותו של ילד שמשפחת האומנה שבה ייקלט, תהיה תואמת לרקע האתני, הדתי, התרבותי והלשוני שלו.זכותו של ילד שמשפחת האומנה שבה ייקלט, תשמור על הרציפות והיציבות של קשריו הרגשיים, חינוכו וזהותו האישית (שמו, שפתו, דתו ותרבותו). |
| הזכות לקבלת מידע | זכותו של ילד לקבל מידע על מצבו, צרכיו, הליכים שמתקיימים בעניינו, תוכניות שנוגעות אליו והחלטות שהתקבלו לגביו, בכל שלב.זכותו של ילד לקבל מידע על משפחת האומנה שבה הוא ייקלט.זכותו של ילד לקבל מידע על הדרכים להגיש תלונה ועל הזכויות שמגיעות לו.כל המידע יימסר לילד על-ידי מנחה האומנה שימונה לו ובמקרים מיוחדים שמסירת המידע עלולה לגרום לפגיעה לילד, מנחה האומנה רשאי שלא למסור את המידע. |
| הזכות לפרטיות | זכותו של ילד שפרטיותו ומידע אישי שקשור אליו יישמרו. |
| הזכות לחינוך | זכותו של ילד, שבשלב בחירת משפחת האומנה עבורו, תילקח בחשבון זכותו לחינוך במסגרת החינוכית שמתאימה לצרכיו.זכותו של ילד שלא להיות מופלה מעצם היותו במשפחת אומנה, לא על ידי המוסד החינוכי ולא על ידי הרשות המקומית שבה נמצא המוסד החינוכי. |
| הזכות לפנאי | זכותו של ילד לפנאי ולמנוחה ושתינתן לו האפשרות להשתתף במגוון פעילויות תרבות, ספורט ואומנות. |
| זכויות ילד עם מוגבלות | זכותו של ילד עם מוגבלות שנמצא במשפחת אומנה, שמשפחת האומנה תדאג למימוש זכויותיו בהתחשב במוגבלותו.זכותו של ילד עם מוגבלות, שמשפחת האומנה בה ייקלט, תאפשר לו נגישות לשירותים שתואמים את מוגבלותו. |
| הזכות לשירותים ולהטבות | ילד במשפחת אומנה זכאי לכל הזכויות, השירותים וההטבות כמו כל ילד אחר שהוא תושב הרשות המקומית שבה מתגוררת משפחת האומנה.זכויות, הטבות ושירותים כגון: שירותי בריאות, שיוך למוסד חינוכי, פעילויות העשרה, פנאי ונופש.הזכויות, השירותים וההטבות של הילד מטעם הרשות המקומית שבה מתגוררת משפחת האומנה, הן בנוסף לאותן הזכויות, השירותים וההטבות מטעם הרשות המקומית שבה מתגוררים הוריו הביולוגיים, בזמן שהוא שוהה אצלם (אם מדובר ברשות מקומית אחרת). |
